学习小学语文修辞手法比喻小学知识点
比喻:就是打比方,指用具体的、浅显的、人们比较熟悉的事物去表现抽象的、难懂的、人们少见的事物的一种修辞方法。
◆比喻就是用大家比较常见的、生动地去描述一些抽象的、不常见的、难懂的事物,从而使人们读起来比较清晰、明了、易懂。
◆比喻由本体、比喻词、喻体三部分构成。本体和喻体两种事物之间必须在某一方面有相似之处但又不同类。
◤基本结构:本体+比喻词+喻体◢
◆常用的比喻词有:好像、仿佛、像……似的、如同、像……一样、……是、成了……
关于什么是比喻,比喻由哪三部分构成,比喻的特点和要求,以及常用的比喻词这四方面,大家一定要反复地读,反复的去理解。特别是常见的比喻词,大家要记清楚,只要出现了这些比喻词,就要注意想是不是比喻句。
例句1:共产党像太阳。
本句的主体是“共产党”,喻体是“太阳”,比喻词是“像”。
本体、喻体、比喻词三个部分就构成比喻句的基本结构形式。
为什么把共产党和太阳联系到一起呢?因为解放当时,人们对共产党的称赞,在人们心中,共产党就像太阳给人们光和热,所以就有了共产党像太阳这个比喻句。
例句2:在阳光的照耀下,漫山的山茶花仿佛千万颗红星在闪闪发光。
在例句中找出来“漫山的山茶花”是本体,“红星”是喻体,“仿佛”是比喻词。
这句比喻句的好处写出了在阳光的照耀下,漫山的山茶花闪闪发光的特点。
例句3:春雨贵如油。
这也是一句农村谚语,老人们经常会这样说。
这句话中本体是“春雨”,喻体是“油”,比喻词是“如”如同、好像的意思。
这句话把春雨比作了油,抓住了春雨贵、稀少、物以稀为贵的特点,突出了春雨的少、春天的干旱,更显得春雨的弥足珍贵。
例句4:鸬鹚像等待命令的士兵,整齐地排列在船舷上。
这个句子中,本体是“鸬鹚”,喻体是“士兵”而且是在等待命令的士兵,比喻词是“像”。
这个句子使用比喻的修辞手法,写出了鸬鹚在船舷上整齐排列的队形,也写出了鸬鹚对于渔人来说的重要性,就像是等待命令的士兵一样,得到命令即行动的情况。
例句5:飞流直下三千尺,疑似银河落九天。
这个句子说的是瀑布从三千尺之外飞流而下,让人怀疑瀑布就像银河从九天之外落下来一样。
比喻的分类
很多句子都是比喻句,如果细分,它们又是比喻里的哪一种呢?
一本来说,比喻的类型大致可以分为:明喻、暗喻、博喻、借喻等。
大家最清晰明了、最容易掌握的就是明喻。
⒈明喻:本体、比喻词和喻体都出现。
明喻中常用的比喻词是好像、如同、仿佛、像、恰如等。
例⑴:姑娘长得像花一样的漂亮。
本体“姑娘”,喻体“花”,比喻词“好像”。写出了姑娘漂亮的特点。
例⑵:问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。
诗句问愁有多少?愁绵延不尽的,就如向东流去的春水一般。本体是“愁”,喻体是“东流的春水”,比喻词是“恰似”。通过明喻写出了这个人的愁的多、愁的绵延不断。
⒉暗喻:本体、比喻词和喻体也都出现。
暗喻和明喻最根部的区别在于比喻词上,暗喻的比喻词一般用的是“是、成了、成为、变成”等。
例⑴雨溅在她的脚下立刻变成了一朵朵盛开的花。
这个比喻句的本体是“雨”,喻体是“一朵朵盛开的花”,把雨滴比作了盛开的花,比喻词是“变成”。
通过暗喻写出了雨点落在她的脚下那个漂亮的形状像盛开的花一般。
例⑵风雨之中的战士,成了一尊威严的雕塑。
本体“战士”,喻体“雕塑”,比喻词是“成了”。使用暗喻写出了风雨之中的战士威严不动,守卫者祖国,那样的庄严。
例⑶蓝天、白云构成了一幅美丽的画卷。
“蓝天、白玉”是本体,“美丽的画卷”是喻体,比喻词是“成了”。把蓝天、白云比成了画卷,在、而且这幅画卷非常的美丽。
例⑷那个女孩就是他心中的天使。
本体“女孩”,喻体“美丽的天使”,比喻词“就是”。
⒊借喻:本体、比喻词都不出现,只出现喻体。
借喻特点:句意的表达有了更大的隐蔽性,也更为含蓄内敛。
例①不能让这些充满暴力的漫画毒害我们的幼苗。
注意“幼苗”二字,指的是我们的少年儿童们,祖国的未来们。
这句话使用了借喻将他们比喻成了祖国的小幼苗们。
例②他摇曳着一头的蓬草,冲出门外上学去。
注意“一头的蓬草”,实质上比喻的就是他的头发,头发很乱,像蓬草一样。
例③一柄弯刀搁在夜空上。
很明显,这句话中搁在夜空上的是月亮,一柄弯刀就是月亮的代称,将月亮比作了弯刀,抓住月亮弯弯的特点,写出了月亮挂在夜空上。
例④骤雨过后,荷叶上留下了一颗颗珍珠。
骤雨过后,荷叶上应该是雨滴。通过一颗颗珍珠,它晶莹剔透的特点喻指雨滴。
例⑤这班猴子把教室弄得乱七八糟,结果最顽皮的几个被老师罚留堂。
把学生暗喻成猴子,用这种说法突出学生们淘气的特点。
⒋博喻:本体、比喻词和喻体还是都出现,但是喻体的数量在两个以上。
例⑴“试问闲愁都几许?一川烟草,满城风絮,梅子黄时雨。”
诗人把闲愁比作“一川烟草”,“满城风絮”,“梅子黄时雨”。
例⑵一株巨大的丁香把花开在了屋顶的灰色的瓦瓴上。如雪,如玉,如飞溅的浪花。
把丁香比成了“雪、玉、飞溅的浪花”,写出了丁香花雪白、晶莹玉润、外形如飞溅的浪花的特点。
例⑶繁花像眼睛,像星星,像宝石,闪着欢乐的光。
这句话也是一个本体“繁花”,好几个喻体“眼睛、星星、宝石、”。
例⑷两岸都是悬崖峭壁,累累垂垂的石乳一直浸到江水里去,像莲花,像海棠叶儿,像一挂一挂的葡萄,也像仙人骑鹤,乐手吹萧……说不定你忘记自己在漓江上了呢。
这个句子中,写出了两岸悬垂的峭壁,峭壁上的石乳像莲花,像海棠的叶子,像一串一串的葡萄,还像仙人骑鹤,乐手吹萧。
把石乳比喻成了好多的喻体,用不同的喻体描摹出了石乳不同的形象特点,这就是博喻。
综合来说,今天我们讲了比喻,知道了什么是比喻,比喻的结构,比喻中常用的比喻词,还说了比喻的分类。
希望大家反复理解、思考,消化它。
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